lunes, 29 de junio de 2009

PROFES NOVATOS



Esta nueva entrada en mi blog podría definirse como "Impresiones de una profesora novata", ya que a continuación pasaré a relatar mis sensaciones vividas durante mi exposición en el "Cineforo".
Ante todo, quiero agradecer a mis cuatro compañeros su apoyo durante la realización de este trabajo, ya que SIN ÉL no hubiera salido adelante. GRACIAS a Lidia, Antonio,Valeriano y Mónica por su comprensión ante mi inevitable ausencia durante los 3 primeros días de la preparación del foro. Gracias chicos por vuestra paciencia y por vuestra demostración de compañerismo en todos los sentidos.
Dicho esto, me adentro en mi diálogo interior para relataros mi experiencia...
Al llegar y encontrarme con el maravilloso trabajo realizado por mis compañeros me sentí impotente e incompetente al mismo tiempo, ya que me gustaría haber participado en la realización del mismo. Puede ser orgullo, pero nunca me ha gustado que me den las cosas hechas, y ellos me las sirvieron en bandeja. Eso hiere mi "Ego" y me hace sentir mal, aunque por otro lado me hace sentir afortunada por tener compañeros tan excelentes.
Después de leído el contenido y asimilada la parte que me correspondía me seguía sintiendo culpable y quería ayudar en todo lo posible, aunque ya poco podía hacer, no más que apoyarlos y ayudarles si les surgía alguna dificultad.
El día de la exposición estaba nerviosa y expectante, ya que, aunque estoy acostumbrada a dar clases, éstas son a grupos reducidos y de una materia que controlo como son los idiomas. Al tener que exponer un tema completamente nuevo como "La metodología" me sentía como un niño ante su primer día de cole: nerviosa, intrigada, con mariposillas en el estómago y muy, muy, muy impaciente. No puedo decir que estuviera segura de mí misma, os mentiría, pero tampoco me sentía incapaz, ya que entendía que era mi "primera vez" y no podía salir perfecto.
Gracias a Mónica, (que tuvo la osadía de compararme con la protagonista de "Mentes peligrosas" película que habíamos elegido para nuestro trabajo), la mayor parte de la inseguridad que tenía desapareció y me di cuenta de que es una tontería preocuparse tanto por tener que hablar ante 10, 100 ó 300 personas, ya que si te sientes a gusto contigo mismo y tienes la suerte de que tus alumnos sean tan maravillosos como lo fueron éstos... NADA MALO PUEDE PASAR.
Cuando llegó el momento de mi exposición, la de proponer una breve actividad a mis "Compis-alumnos" referente a la película vista, aparecieron de nuevo los nervios, pero muchos menos y debidos éstos a no querer dejar mal a mis compañeros de grupo después de todo lo que habían hecho por mí. Salió bien y la reacción fue buena, pero me quedé con ganas de más... con la sensación de que podía haber salido mucho mejor.
La consecución del resto de la jornada salió bien, sin ningún percance de importancia, aunque al finalizar la exposición comentamos entre mis cuatro compis y yo que no nos había salido como queríamos, a pesar de que nuestros alumnos nos dijeran que se lo habían pasado bien y que "La Metodología" les había quedado clara. Qué educados y corteses todos ellos, haciendo gala de cómo aplicar sus conocimientos acerca de la asertividad. Así da gusto.
Al término de la jornada y cuando todos se marcharon, nos quedamos a solas con Doña Teresa para "leernos la cartilla". Le expusimos nuestras sensaciones y estuvimos debatiendo con ella nuestra exposición ¡hasta cerca de las 4 de la tarde!. Qué rápido pasa el tiempo cuando se está en buena compañía, ¿verdad?.
Todos coincidimos en que tal vez nos habíamos obsesionado con llevar a cabo todo lo planificado sin prestar mucha atención a lo que realmente estaba provocando interés en el alumnado ; es decir, no supimos sacarle el "jugo" a aquello que realmente les motivaba, como pudo ser el debate acerca de las 3 preguntas propuestas acerca del film. Llegamos a la conclusión de que había que pararse más en esos detalles básicos e ir pasito a paso. Pero lo mejor fue el saber que habíamos sido un grupo unido y con buena comunicación. Nos estuvimos apoyando en todo momento y creo que dimos esa sensación.

EN CONCLUSIÓN: que quitando los fallos típicos de una primera experiencia tal, fue maravilloso y todos estamos deseando repetirlo... yo por lo menos y estoy segura de que mis compis también.
Estas experiencias NUNCA se olvidan y te enseñan que "LA METODOLOGÍA" es básica a la hora de dar clase. Sea a quien sea y en las condiciones que sean.

¡VIVA LA ENSEÑANZA!.

viernes, 26 de junio de 2009

MEMORIA...

Queridos compañeros:
He comprobado, muy a mi pesar, que no tengo tan buena memoria como creía. Y ésto, lo he comprobado mediante unos juegos bajados de Internet en los que puedes poner en práctica tu memoria, a riesgo de que te de un bajón como me ha pasado a mí. Menos mal que después, en letra pequeña, te dicen que con la práctica puedes mejorarla... jajaja. Yo que me paso las pocas horas muertas haciendo toda clase de pasatiempos tales como :Sudokus, Sopas de letras, dameros...bueno, los del periódico no queda ni uno por hacer! y ahora van y me dicen que con la práctica se mejora... ¡VAYA TELA!. Y pienso... Pues menos mal que hago cosas de éstas, que si no... ¡¡¡ a ver dónde estaría mi susodicha memoria!!!.
Pero bueno, no hay que rendirse y todo tiene algún provecho, así que como no hay mal que por bien no venga... ¡A SEGUIR PRACTICANDO!.

Juegos recomendados
http://www.psicoactiva.com/ilusion.htm
http://www.psicoactiva.com/tests/memor.htm
http://www.kitlogic.com/juegos-online/juegos-percepcion/
http://www.muchos%20juegos.net/c/Juegos/Memoria/
http://www.juegosxgratis.com/buscador/Atenci%C3%B3n
http://www.jugargratis.org/memoria/

viernes, 19 de junio de 2009

¡A CIEGAS!


¡¡¡¡RECONCHOLES!!!!
Tengo que confesaros que ayer me pareció un día RARO, RARO, RARO. MUY RARO.
Estábamos todos muy exaltados y "atacantes", o... ¿era impresión mía?.
En casi el mes y medio que llevamos de curso nunca había notado tal cantidad de "tensión" en el aula. No sé a qué se debió; tal vez a los frecuentes cambios en la meteorología que transtornan a cualquiera... o tal vez a que dió la casualidad de que la mayoría de nosotros no habíamos pegado ojo...no lo sé con certeza. En cualquier caso, fue una jornada rara.
Menos mal que un poco antes del descanso, nuestra Comandante, Dña. Teresa Hernández Armentia, tuvo la genial idea de sacarnos al aire libre a dar unos cuantos gritos y así descargar la energía contenido. De algo sirvió, ¿no?.
Más tarde realizamos el juego, de "La gallinita ciega" o algo parecido, en el que tuvimos que demostrar, cada uno con una función distinta, lo aprendido hasta ahora.
Con ello se probó lo difícil que se nos hace el tener que comunicarnos sin utilizar las palabras, sólo con gestos, escrituras y otros medios.
A mí personalmente se me hizo complicado el tener que explicar cómo formar un "LEGO" sin poder hablar a Isa, que también tenía la función de guiar a Mónica y Marian, ambas cegadas por un foulard en sus ojos, en la ardua tarea de construír la figurita de marras.
Al final, salió como esperábamos... En el fondo, todos nosotros somos UNAS MÁQUINAS.
Al final, todos los malos rollos desaparecieron y hoy volvió a ser una jornada maravillosa y tranquila, como todas.

NAFEA y yo

Queridos compis!:
Aquí estoy de nuevo metida en mi Blog porque me gustaría deciros que esta tarde me han confirmado que Nafi vuelve este verano a pasar las vacaciones conmigo. Quiero compartirlo con vosotros.
Nafea, Nafi, como todos lo llamamos, es un niño saharahui de 8 añitos que desde el año pasado llena mi vida de conocimiento y bondad. Con él, he aprendido el verdadero valor de las cosas. Su generosidad y cariño me han demostrado que no por tener menos se es menos feliz. Está lleno de esperanza y desde su "pequeño mapa del mundo" nos llena de paz y amistad DÍA A DÍA.
Con esto se demuestra que La Comunicación no sólo se basa en palabras. Él, que cuando llegó no sabía absolutamente nada de Castellano, se entendía perfectamente conmigo a través de gestos, movimientos y miradas (éstas últimas a veces tan expresivas...) También a veces surgían algunas interferencias y al principio nuestros canales eran completamente distintos, pero con esfuerzo y voluntad ahora hablamos un sólo lenguaje.
Gracias a quien sea, éste volverá a ser un verano de "Vacaciones en Paz".

Respiración Diafragmática

¡Hola Compis!:
Estoy muy agradecida por las explicaciones de Yanko, Juan y porsupuesto de nuestra comandante Dña. Teresa Hernández, acerca la respiración diafragmática.
Este fin de semana la llevaré a cabo ya que me hace mucha falta relajarme... porque si no me van a salir tantas arrugas que pareceré una uva pasa, y, la verdad, no tengo dinero para cirugía.
Además, dicen que la arruga es bella pero las generadas por las experiencias vividas y las risas compartidas.

lunes, 15 de junio de 2009

Aprobado con nota

He recibido una maravillosa noticia por parte de uno de mis alumnos de Francés. Todo emocionado me comunicó q había recuperado la asignatura con UN 9!!!!!!!!!!!. Increíble pero cierto. Imagináis cómo me siento??? Gracias a todos por un curso TAN MARAVILLOSO!.

CÓRCEGA: Segundo Hogar










Aquí os muestro la tierra natal de mi madre. "La Isla de la Belleza". Espero que os guste...

Historia de Córcega:
La prehistoria en Córcega está marcada esencialmente por las civilizaciones torreana y megalítica, cuyos vestigios pueden verse por toda la isla (en particular en la Istria y el Sartenais); la isla estuvo poblada –al menos– desde el 8º milenio antes de Jesucristo y, a partir de entonces, vivirá una historia a su imagen y semejanza: fuerte y tormentosa.Tras las dominaciones griega y romana de la Antigüedad, la Alta Edad Media en Córcega se resume en sucesivas oleadas de invasiones y de enfrentamientos entre bizantinos, sarracenos… La llegada de las grandes potencias marítimas como las Repúblicas de Pisa y de Génova serán las que le ofrecerán a Córcega una relativa estabilidad, bajo la administración papal, hasta principios del siglo XVIII. En 1768, Córcega se anexiona al Reino de Francia al final de una guerra de independencia de 40 años iniciada por los movimientos campesinos.No todos los actores de la historia corsa son desconocidos, algunos como Napoleón Bonaparte, Pascal Paoli o Sampiero Corso influyeron, cada uno a su manera, en la historia de Francia o del mundo.
Algunas fechas:1794: regreso del exilio de Pascal Paoli y constitución del Reino Anglo-Corso.1796: la isla vuelve a ser francesa con 2 departamentos: el Liamone y el Golo.1811: bajo Napoleón, reunificación de Córcega en un sólo departamento; Ajaccio es la capital regional.1970: Córcega se convierte en la 22ª región francesa.1981: reapertura de la universidad de Córcega, fundada por Pascal Paoli en 1765.1982: establecimiento del estatuto particular
de Córcega.
Los corsos son conocidos por su carácter reservado y su gran sentido de la "Vendetta"... Pero a la vez son muy justos y tienen un gran sentido de la familia y la amistad...

viernes, 12 de junio de 2009

Mañana soleada

BONITA MAÑANA SOLEADA!!!